Ήρθε η ώρα να παραδεχτούμε αυτό που οι άνθρωποι φοβούνται να πουν δυνατά εδώ και λίγο καιρό: το να κάνεις ένα BA είναι πολύ πιο δύσκολο από το να κάνεις ένα BSc. Είτε πρόκειται για Αγγλική Λογοτεχνία, Ιστορία ή Φιλοσοφία, το να κάνεις πτυχίο είναι πραγματικά πολύ δύσκολο. Είναι πολύ πιο δύσκολο, στην πραγματικότητα, από τη μελέτη μαθηματικών, χημείας ή βιολογίας.
Για αρχή, δεν μπορούμε να αντιγράψουμε ο ένας τις απαντήσεις του άλλου όπως κάνετε εσείς στα μαθήματά σας, και μόλις μάθετε κάτι το έχετε μάθει – δεν είναι τόσο εύκολο για εμάς. Πρέπει να πιάσουμε ένα μπουκάλι κρασί και να κλάψουμε πάνω από τις πολύ βασικές περιλήψεις των Sparknotes προτού ακόμη καταλάβουμε να επιλέξουμε τους τίτλους των δοκιμίων μας, πόσο μάλλον να γράψουμε εισαγωγές. Οι μαθητές BSc μπορούν απλώς να Google τις απαντήσεις τους ή να ρωτήσουν τον Matt στο Whatsapp των αγοριών τι πήρε για την ερώτηση 1α. Μας δίνεται η επιλογή να γράψουμε και τον δικό μας τίτλο του δοκιμίου – τι στο διάολο σημαίνει αυτό; Είναι κάποιο είδος αντίστροφης ψυχολογίας όπου οι δάσκαλοί μας θέλω να γράψουμε έναν τίτλο δοκιμίου για να δείξουμε αυτονομία. Ή θα προσβληθούν αν δεν διαλέξουμε ένα από τα δικά τους; Είναι πολύ πιο δύσκολο από το να ανακαλύψεις τι είναι το «x».
Κυριολεκτικά διδάσκουμε τον εαυτό μας
Όσον αφορά τα μαθήματα, θα ανεβαίνετε πάντα υψηλότερα από εμάς. Θα επιστρέψετε με ένα έξυπνο 90%, και μπορούμε να σας πούμε ότι πιστεύετε ότι το 71% που έχουμε κερδίσει με κόπο είναι σκουπίδια, αλλά όλα είναι σχετικά: μπορεί να μας έχετε κερδίσει κατά 19%, αλλά ας είμαστε ειλικρινείς: δεν είναι πραγματικά δική σας δουλειά. είναι? Στα BA, πρέπει να πάμε και να γράψουμε επιχειρήματα. Πρέπει πραγματικά να σχηματίσουμε ιδέες από λέξεις, και να το κάνουμε με συνεκτικό και πειστικό τρόπο.
Αν ο δείκτης μας είναι σε κακή διάθεση επειδή η γάτα του είναι σκατά στην πρώτη του έκδοση Ολιβερ Τουίστ, δεν θα το μάθουμε, αλλά οι βαθμοί μας μπορεί να είναι χαμηλότεροι. Ο δείκτης σας, από την άλλη πλευρά, δεν μπορεί να σας απογοητεύσει που επαναφέρετε μια μαθηματική εξίσωση - δύο συν δύο θα είναι πάντα ίσα με τέσσερα. Λοιπόν, ναι, μπορεί να σκοράρετε υψηλότερα από εμάς, αλλά ένα κουίζ μαθηματικών δεν είναι τόσο δύσκολο όσο το να γράψετε ένα δοκίμιο.
Δεν λέω ότι το πτυχίο σου είναι άσκοπο, γιατί μάλλον δεν είναι. Αλλά να σκεφτείς ότι μόνο και μόνο επειδή είναι α επιστήμη που σε κάνει πιο έξυπνο, είναι, παραδόξως, αρκετά ηλίθιο. Είστε τυχεροί επίσης επειδή διδάσκεστε πραγματικά το πτυχίο σας, ενώ ένας τρίτος φοιτητής BA πιθανότατα θα έχει κατά μέσο όρο χρόνο επικοινωνίας δύο ωρών την εβδομάδα. Πρέπει να σκάψουμε χιλιάδες βιβλία της βιβλιοθήκης προτού βρούμε πληροφορίες που θα βοηθήσουν τα δοκίμιά μας, όταν ούτως ή άλλως τα δικά σας είναι όλα στον Μαυροπίνακα. Έχουμε βαρεθεί τα αυτάρεσκα βλέμματα που μας ρίχνετε όταν ρωτάτε αν μπορούμε να εξισορροπήσουμε μια εξίσωση –γιατί μάλλον δεν μπορούμε– αλλά τουλάχιστον μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε το δικαίωμα σε δύο, επίσης στο πλαίσιο.
Επίσης, δεν έχουμε κυριολεκτικά φίλους στα μαθήματά μας. Είστε σε εννέα έως πέντε καθημερινά, κάτι που είναι καλό για εσάς και τους περίεργους φίλους σας στο bunsen, αλλά οι ανθρωπιστικές επιστήμες δεν έχουν σχεδόν καμία επαφή μεταξύ τους. περνάς όλο το σεμινάριο συζητώντας τις θεωρίες του Augustine, κάτι που δεν σου δίνει πολλές ευκαιρίες να ρωτήσεις αν θέλεις να φτάσεις ψηλά εκείνο το βράδυ. Οι συγκάτοικοι σας στο Science θα μιλήσουν για το πώς θα πάνε έξω για δείπνο την επόμενη Παρασκευή και το μόνο που σας απασχολεί είναι αν η Emily θα θυμηθεί να σας δώσει πίσω το στυλό που της δανείσατε την τελευταία θητεία, επομένως είναι πιο δύσκολο για τους φοιτητές BA να μην μόνο για σπουδές, αλλά και για κοινωνικοποίηση. Αναγκαζόμαστε να ενταχθούμε σε παράξενες κοινωνίες για να κάνουμε φίλους, αλλά και πάλι θα υπάρχει διαχωρισμός μεταξύ του «σκληρού» θέματος της Πληροφορικής και του «μαλακού» θέματος του Δράματος.
Τα πτυχία σας είναι επίσης πιο προφανώς επαγγελματικά, αλλά όχι, δεν θα γίνουμε όλοι δάσκαλοι Ιστορίας ή Λέκτορες Θρησκευτικών. Μπορούμε να γίνουμε δημοσιογράφοι, δημόσιοι υπάλληλοι, βουλευτές, διευθύνοντες σύμβουλοι, να ξεκινήσουμε τις δικές μας επιχειρήσεις – μπορούμε να κάνουμε τα πάντα. Και ενώ αυτό απειλεί εσάς και την περιθωριοποιημένη αντίληψή σας για τα θέματα STEM ως εγγενώς πιο ακαδημαϊκά και καλοπληρωμένα, είστε πεπερασμένος σε έναν τομέα, ενώ έχουμε ταλέντα σε πολλούς. Είτε είμαστε δάσκαλοι είτε παγκόσμιοι ηγέτες, δεν χρειάζεται να έχουμε BSc δίπλα στο όνομά μας για να το κάνουμε: ένα BA είναι αρκετά καλό.
Θάνατος από βιβλία
Είναι προφανές ότι οι φοιτητές BSc πιστεύουν ότι οι φοιτητές BA θέλουν να γίνουν αυτοί. Μας ρωτάτε: Τι νόημα έχει το πτυχίο σας;, Δεν έχετε μάθει να διαβάζετε ακόμα;, Δεν θα θέλατε να ήσασταν καλοί στη Φυσική; Η απάντηση, ειλικρινά, είναι ότι τρομάζετε από εμάς. Δεν σας κοροϊδεύουμε όταν γράφετε πράγματα όπως: Σίγουρα δεν θα βγείτε απόψε; ή: Αυτή η διάλεξη είναι πραγματικά βαρετή, αλλά θα μπορούσαμε. Εάν το διαβάζετε αυτό και δεν μπορείτε να πείτε το ζήτημα με αυτές τις φράσεις, τότε πιθανότατα είστε φοιτητής BSc. Μην νομίζετε, λοιπόν, ότι θέλουμε να γίνουμε εσείς μόνο και μόνο επειδή προσπερνάμε τις ανακρίβειές σας, τις οποίες καταλαβαίνουμε καθημερινά – είναι πιο δύσκολο να είσαι φοιτητής BA επειδή οι άνθρωποι θεωρούν τις ανθρωπιστικές επιστήμες ως δεδομένες, αλλά πιστεύουν ότι το να είσαι ικανός στις Επιστήμες είναι δώρο. Αλλά μετά, φυσικά, έρχεστε σε εμάς για να ελέγξετε τα βιογραφικά σας, τις εκθέσεις του εργαστηρίου σας, τις αιτήσεις εργασίας σας, επειδή σε κάποιο βαθμό συνειδητοποιείτε ότι τα BA μας έχουν αξία – μόνο όμως, όταν σας βολεύει.
Όλοι οι φίλοι μου είναι φοιτητές επιστήμης γιατί κανείς δεν γνωρίζεται στις ανθρωπιστικές επιστήμες
Υπάρχει μια πραγματική διαφορά εδώ μεταξύ της αυτοαποκαλούμενης πιο «ακαδημαϊκής» πορείας ενός BSc και της θεωρούμενης πιο «δημιουργικής» πλευράς ενός πτυχίου. Οι άνθρωποι θα πουν: Α, λοιπόν, χρειαζόμαστε δημιουργικούς ανθρώπους στον κόσμο, σαν να είναι υποκατάστατο του να είμαστε ακαδημαϊκοί, κάτι που δεν ισχύει. φοιτητές BA είναι ακαδημαϊκό – απλώς όχι στη μορφή που θέλει το λογικό μυαλό σας να είμαστε. Δεν μπορούσαμε να αναλύσουμε τον μοριακό σχηματισμό ενός κυττάρου, αλλά ούτε και να αναλύσουμε μια γραμμή από Δαμασμός της Ωραίας . Νομίζετε ότι οι απαντήσεις σας θα σας δώσουν μεγαλύτερη εγκυρότητα και εφαρμογή στον πραγματικό κόσμο, αλλά στην πραγματικότητα ξεχνάτε ότι οι ανθρωπιστικές επιστήμες και όχι οι επιστήμες ασχολούνται περισσότερο με τους ανθρώπους: σημειώστε τη δομή της λέξης, με το «άνθρωπος» να οδηγεί λεξιλογικά το θέμα. Σας ενοχλούν πρώτα οι ιδέες και οι θεωρίες, ενώ εμείς ασχολούμαστε κυρίως με τους ανθρώπους και τις επικοινωνίες.
Ήρθε η ώρα να σταματήσετε να προσποιείστε ότι το BSc σας είναι πιο δύσκολο και αξίζει περισσότερο από τα πτυχία μας, γιατί η πραγματικότητα είναι ότι μας χρειάζεστε όσο και εμείς.
